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Como parte del programa académico de la asignatura de Bioética de la Licenciatura en Enfermería, estudiantes de noveno semestre participaron en una actividad académica en el marco del Programa de Cultura de Paz, mediante la elaboración de historietas con escenarios simulados que abordaron dilemas éticos propios de la práctica de enfermería, desde un enfoque formativo y reflexivo.
Esta estrategia didáctica permitió fortalecer la comprensión de los principios bioéticos y normativos que rigen la profesión, así como sensibilizar a las y los estudiantes sobre la importancia del respeto a la dignidad humana, la autonomía del paciente, la confidencialidad y la responsabilidad profesional, promoviendo una actuación ética, empática y comprometida con la sociedad.
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